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亚博网页版登录-鹤壁市山城区教体局精准施策促脱贫
来源:登陆界面    发布时间:2021-04-15 12:10:01
本文摘要:鹤壁市山城区教育扶贫工作解放思想,鼓舞力量,师走在现场,回顾前沿,以正确的贫困地区,一个人拒绝,贫困地区扶贫志向,落实,大大推进教育贫困地区工作高质量积极开展。

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鹤壁市山城区教育扶贫工作解放思想,鼓舞力量,师走在现场,回顾前沿,以正确的贫困地区,一个人拒绝,贫困地区扶贫志向,落实,大大推进教育贫困地区工作高质量积极开展。(一)加强领导,具体责任。融合工作必须,优化贫困地区工作力量,加强组织领导,区教体局与各学校签订目标责任书,传导压力,压实责任。加强工作监督,最近组织贫困地区专业监督3次,建立卡户学生的学校只有垄断面积。

(二)点面结合,推广政策。通过入学第一课、微信号公众信号、启动时的信息等多种方法,大幅度宣传推广贫困地区政策,大幅度提高大众政策的知识率和满意度。充分发挥教育贫困地区政策,讲述经营者灵活、宣传目标强的优势,组织讲述经营者60多人面对面讲述政策,细心调查慈善机构对象,大众1000多人获利。实施隔代训练,重点提高慈善机构对象祖父母代政策的知识率和满意度。

(3)批准信息,明确底数。通过学籍管理部门的两库比较,学校进行检查和审查,资助中心审查三个步骤,正确识别资助对象,保证政策享受的只有垄断面积。积极开展怀疑失学儿童情况的检查和建议复学,检查1173名疑似失学儿童,其中核减项1131名,适当决定42名因病残疾儿童以不同的形式拒绝接受义务教育,贫困失学的儿童没有。

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(四)重视实效,惠及大众。实施乡村教师反对计划,从城市学校选择9名中坚教师到石林町支教,与农村教师合计茁壮成长的城市优秀教师8人到石林町教育8人,送来了高效的授课模式。

大力联系社会力量投身教育贫困地区,获得大爱工程教育正确贫困地区组织捐赠价值60万元的自学物资、市老促进会联系捐赠书20套2000本。大力帮助两个后辈,继续追踪2018年53名建立卡户的两个后辈,重点配合石林镇低收入的两个后辈工作和生活。


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